“Basta un profesor, uno solo! para salvarnos de nosotros mismos” D. Pennac. Texto formalizado para la Cátedra de Formación Docente de la Universidad de Palermo. ¿Es posible formar profesores de excelencia? ¿Resulta factible inculcar en los docentes la necesidad de desarrollar una pedagogía que exceda los límites de lo curricular? Hace pocas décadas estas preguntas […]
El aula y sus procesos comunicacionales
Texto formalizado para la Cátedra de Formación Docente de la Universidad de Palermo. Entre los diferentes conceptos desarrollados sobre la comunicación en el aula, la violencia simbólica toca varias nociones como la del emisor autorizado y el receptor predispuesto, la profecía auto-cumplida, la idea de etiqueta y los actos de nombramiento. Según Bourdieu, la violencia simbólica […]
Arte del grabado y Psicoanálisis. Lecturas sobre la identidad
La palabra “grabar” hace referencia al trazo dejado en la materia y alude a las marcas, letras o signos realizados con una pieza incisiva. El grabado como disciplina artística recurre a diferentes técnicas de impresión que tienen en común el diseño de una imagen sobre una superficie rígida o matriz. De este modo la huella trazada […]
La alucinación en la obra de Freud
“— Mire vuestra merced —respondió Sancho— que aquellos que allí se aparecen no son gigantes, sino molinos de viento.” Miguel de Cervantes Introducción Interrogar la estructura de la alucinación en Freud y su entidad como expresión del aparato psíquico es la propuesta del presente trabajo en un intento de profundizar un saber que se repite, […]
Eduqué a los dos iguales
Un tarde, durante un viaje en autobús, asistí a una escena en la que un niño de aproximadamente tres años lloraba desconsoladamente revolcándose en el suelo entre las piernas de su madre. “Eduqué a los dos iguales” me dijo la mamá de Mario como buscando una suerte de solidaridad o justificación. Ella viajaba además con […]
Rita Segato – Lo incómodo de cuestionar la crueldad
El derecho a la desobediencia En ocasión de su nueva actividad didáctica a desarrollarse en la Escuela de Humanidades de la Universidad de San Martín, la antropóloga argentina Rita Segato presenta su cátedra Pensamiento incómodo en una conversación donde habló de su experiencia como docente, investigadora y escritora. Doctora Honoris Causa en diversas universidades argentinas, enseñante en […]
Judith Butler: La marea feminista
Texto formalizado a partir de las reflexiones desarrolladas en la mesa redonda “Activismo y pensamiento”, con Judith Butler y el colectivo Ni una menos, organizado en la Universidad Tres de Febrero el martes 9 de marzo del 2019. Los feminismos y la actualidad La presente coyuntura de nuestra sociedad nos pone frente a los efectos de […]
Dificultades y síntomas en la clínica psicoanalítica con niños
Email: consultas@psicoanalisisadiario.com El dispositivo analítico El psicoanálisis con niños, sin constituir una especificidad, presenta ciertas particularidades que lo caracterizan. De hecho, para pensar una dirección de la cura posible resulta fundamental considerar un espacio de inclusión madre-hijo, visto que la gran mayoría de las veces no sabemos claramente quién es el paciente. En este […]
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