Il diritto alla disobbedienza In occasione della sua nuova attività didattica da svolgere presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di San Martín, l’antropologa argentina Rita Segato presenta la cattedra Pensiero scomodo in una conversazione in cui ha parlato della sua esperienza come insegnante, ricercatrice e scrittrice. Dottoressa Honoris Causa in diverse università argentine, […]
Ai Weiwei – Inoculazione alla Fondazione PROA
La monumentale installazione dell’artista cinese Ai Weiwei situata all’ingresso della Fondazione PROA fa irruzione nel quartire de La Boca, il cuore bohemien di Buenos Aires. Le 1254 biciclette disposte in una struttura esterna e alta quanto il palazzo offrono allo sguardo una cornice insolita. In effetti, attraverso le aperture formate dalla disposizione degli elementi scelti, […]
L’arte dell’incisione e la psicoanalisi. Letture sull’identità
La parola “incidere” fa riferimento alla traccia lasciata nella materia e allude a solchi, lettere o segni realizzati con uno strumento a tal fine. L’incisione come disciplina artistica si serve di diverse tecniche di riproduzione che hanno in comune il disegno di un’immagine su una superficie rigida o una matrice. In questo modo l’impronta ospiterà […]
L’aula e i suoi processi comunicazionali
Testo predisposto per la Cattedra di formazione docente dell’Università di Palermo, Buenos Aires (Argentina). Tra i diversi concetti sviluppati sulla comunicazione in aula, la “violenza simbolica” tocca varie nozioni come quella del mittente autorizzato e del destinatario predisposto, della profezia autoavverata, dell’idea di etichetta e degli atti di nomina. Secondo Bourdieu, la violenza simbolica si […]
Professori straordinari: ricavare sangue dalle rape
“Basta un professore, solo uno! per salvarci da noi stessi” D. Pennac. Testo predisposto per la Cattedra di formazione docente dell’Università di Palermo, a Buenos Aires (Argentina). È possibile formare insegnanti d’eccellenza? Risulta fattibile instillare nei docenti la necessità di sviluppare una pedagogia che oltrepassi i limiti di ciò che è curriculare? Qualche decennio fa, […]
Sopportare le differenze tra le mura scolastiche
Recenzione del film La classe | Francia 2018 | Laurent Cantet Testo predisposto per la Cattedra di Formazione docente dell’Università di Palermo, a Buenos Aires, (Argentina). Aggressività e asimmetria. Un professore francese Secondo Miller (2008) possiamo distinguere due tipi di aggressività: una verso il simile, colui con il quale un determinato soggetto si misura o […]
Olga Cossettini – La maestra che trasforma
Testo predisposto per la cattedra di formazione docente dell’Università di Palermo, Buenos Aires. Una delle pratiche pedagogiche più rivoluzionarie in materia di educazione, in Argentina ci indirizza verso il lavoro di Olga Cossettini (1898-1987). Una maestra della provincia di Santa Fe che riuscì in un lasso di quindici anni a introdurre trasformazioni che segnarono la […]
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